陈争耐心地听着全老师说普通家庭孩子在富人中学里的心酸和无助。平依依家里比她还差一些，父母都是普通职员，平依依能进南溪中学，主要是因为有绘画的特长。平依依性格开朗，说话做事大大咧咧的，和班上娇生贵养的女生玩不到一块去，倒是经常和男生打篮球。

全老师起初和平依依没有交集，但平依依主动找到她，说想和她做朋友。她虽然内向，但有女生和她搭话，她还是很高兴。两人逐渐熟络起来，她有时会给平依依补习外语和语文，其他科目她也不擅长，无能为力。

平依依的成绩即便在他们这样的平行班也是倒数，每次考试之后，平依依都很痛苦，顶着一双哭得通红的眼睛向她诉苦。

“又不是我想来读南溪，他们自己花了那么多钱送我来，问过我的意见吗？是我想花他们的钱吗？我们家就这条件，穷怪我？穷就不要生孩子，就不要盼着我有出息好吗？他们自己就没出息！”

平依依说的是自己的父母，她小时候正是各种兴趣班大行其道的年代，她那自身就很普通的父母将希望放在她身上，希望她将来赚大钱，每个月紧巴巴地挤出工资，送她去兴趣班。

她别的都不行，但在画画上确实有天赋，超过了南溪中学的特长分数线。父母喜出望外，那是南溪中学，文化课搞上去的话，再加上艺考加分，将来上重本也不是不可能。

平依依的噩梦就这么开始了，她不像父母那样有追求，她喜欢画画，但画画已经成了束缚她的枷锁。她找要好的同学问题，是不想辜负父母的“投资”，她主观上也想将成绩提上去。可是不行，她迎来的只有一次次打击，还有父母的指责，甚至是耳光和泪水。

这些事平依依都和全老师说过，而全老师那时也不过是个成绩中等的懦弱女孩，除了倾听，别的什么都做不到。

陈争记得，警方调查平依依的人际关系时，全老师并不是被重点盘问的学生，“后来你们怎么疏远了？按你刚才说的，平依依和历束星不在同一个阶级，他们怎么玩到一起去的？”

全老师目光黯然，陈争看出几分自责的意思。

“因为我帮不了她，我自己就是个负面情绪制造者，如果我是她，我也想和更开朗的人做朋友。”

在全老师的回忆里，平依依是个做事比较果断的女孩，也很有功利心。比如平依依找她做朋友，是因为她们条件差不多，而且她能够帮助平依依的功课。相处一段时间之后，当平依依发现她的“价值”有限，便将目光转向了其他人。

平依依在女生中的人缘一直不是很好，这可能是因为她的性格和穿着。学校规定学生必须穿校服，但对特招生却很宽容，大概是觉得搞艺术和体育的应该更有创造力。平依依穿的虽然不是奇装异服，但也让一些女生心生不快。

她是怎么和历束星走近的，全老师不知道，但当了老师之后，接触到各种各样的学生，全老师有一些自己的猜测。

陈争说：“你的意思是，他们在谈恋爱？但他们的年龄太小了。”

全老师摇摇头，“孩子们都早熟，不然为什么小学就有校花校草的评选？不过他们应该不是谈恋爱，而是那种介于同学和谈恋爱之间的关系。历束星家里有钱也有门路，平依依知道自己可以依靠他，争取更多的东西。”

全老师记得，从初一下学期开始，平依依就和历束星绑定在一起了，平依依下午不参加班上的自习，会在学校提供的画室画画，历束星这个没有特长的普通学生也动不动离开教室。

陈争问：“他是去找平依依？”

“我最早也是这么以为，但他其实是去踢球，他很喜欢踢球，但水平一般。”全老师说，南溪中学的体育特长生和艺术特长生虽然不在一个赛道上，但享受的福利是一样的，以前还有一个很奇葩的规定，初中的体尖和艺尖如果想直升本校高中部，考核也是放在一起，也就是说，跳舞的可能和打篮球的竞争。现在这一规定已经调整了，彻底将体尖和艺尖的考核分开。

那时历束星可能受到平依依的影响，又或者只是觉得踢球帅，容易吸引女生，所以想进校队，拿体尖指标，不过被刷下来了。

听到这里，陈争眼前闪过娄小果。娄小果和平依依、历束星都不在一个班级，没有交集，但娄小果跑步似乎很厉害，可以划到体尖的范畴。

全老师继续说，平依依遇害之前，她们已经很久没有说过话了，她不清楚那几个月里平依依和历束星发生了什么。当时整个校园都很混乱，她印象深刻的是历家和平家的人都来学校闹，要学校给个说法。

平依依的父母是她见惯的普通人，失去精心培养的独生女，情绪崩溃，丑态百出。而历家的人则矜持许多，即便悲伤不已，也端着姿态。各种闲话传得沸沸扬扬，有人说历束星家里根本没有因为他的死而悲伤，他们是有钱人，家里不止历束星一个孩子。有人说历家在分家，历束星没了，其他子子孙孙能分到的更多。

陈争听得皱起眉，当年的调查，警方并非没有怀疑过历束星和平