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第61节(1 / 2)

他会越来越渴望和她成为家人,但他没有资格。

陆辞无法说服江淮,只好答应下来。

当他把江淮的话转述给许罂,许罂也能理解江淮的想法。

他不想给她添麻烦。

许罂也不希望她的资助给江淮带去太多的压力和心理负担。

他们只需要以一种像朋友一样随性的态度自然相处就好了。

只是不用给江淮准备早餐,丰富的灵感也没有冒出来,许罂已经从研究早餐,改成研究下午茶了。

下午的时候陆辞在学校,自然和下午茶无缘了。

没有品尝过许罂手艺的人,大概无法感受到那种抓心挠肺的诱惑力。

这天晚上,陆辞旁敲侧击地提醒许罂:“我明天月考。”

许罂正在玩养成小游戏,眼皮都没掀一下:“哦。”

瞅瞅,这是正常家长应该有的态度吗?

不应该表示一下人文关怀吗?

陆辞被迫直白道:“……我可以许愿一个早餐吗?”

许罂却一语戳穿了他:“你月考不是去划水的吗?吃什么不能考?”

陆辞:“……”这都被发现了。

许罂:“倒也不是不

行,但你得帮我一个忙。”

陆辞:“什么忙?”

许罂:“先赊着,还没想好。”

陆辞愿为五斗米折腰:“行。”

第二天,月考如约而至。

陆辞起了个大早,看到厨房里忙碌的身影,想帮许罂打打下手。

上次许罂发小紫薯的内容是喊他剪辑的,他来来回回看了好几遍,应该不至于帮倒忙。

许罂回想起陆辞的床头明月光,仍是一阵汗颜:“这回你课本总带回家了吧?”

陆辞:“呃……带了。”

其实他还真没带。

国庆节在他的计划中,就是旅游和开黑的。

这不,短短几天时间,他都给自己喜欢的英雄打了个小国标出来了。

但毕竟他是以月考的名义让许罂做早餐,结果连课本都没带回家,实在是太说不过去了。

陆辞编撰了个借口道:“但是书拿出来多不方便,我们现在都习惯用手机。”

许罂:“哦,你现在高二上?那你念一首《春江花月夜》吧。”

许罂很喜欢高二的语文老师,他当时把《春江花月夜》讲解得极其有深度。

这让她这么多年过去,仍然记得这是高二上考试范围内的一首诗。

也许是作者从生活中取材,这个世界的教材和原生世界的教材没有太大差异。

虽然陆辞平时不听课,对诗句的理解不如江淮到位,但陆辞的声线也很好听。

许罂喜欢听少年音朗读诗句。

陆辞:“你等着。”

他选择直接百度一下。

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!……这写得还挺好。”

念着念着,陆辞不由感慨了一句。

从他感慨的这一句,许罂就知道了,陆辞是第一次翻开这首诗。

什么书拿出来不方便,习惯用手机,只是课本没有带回来的借口罢了。

但她也没有拆穿。

反正等女主来了,陆辞自然会明白,学习成绩好也是人格魅力的加分项。

高中时期女主的成绩很好,是那种老师家长都捧在手心里的乖乖女,若是不上进努力,陆辞都会觉得自己配不上她。

碰到喜欢的女孩子,他会愿意给她一个家。

从陆沥成那里得到的,和自己拼搏得到的,是完全不同的成就感。

想到这里,许罂还是有点感慨的。

陆辞这样骄矜不羁的校霸,有一天都会因为女主感到自卑。

身为男主,全身上下都是光环,唯独免不了对女主一往情深。

如果说得直白、不好听一点,就是恋爱脑。

但不管怎么说,一个愿打、一个愿挨,这是作者的设定,许罂并不觉得她能厉害到逆天改命,甚至是改变主角的命运。

许罂没想到的是,命运齿轮悄声转动。

女主还没出现,在她和陆沥成的影响,以及江淮的带动下,陆辞已经提前出现了一丝学习的苗头。

许罂:“那当然是写得很不错的。这是我最喜欢的诗之一。不过,你这第二句读的很激昂嘛。”

陆辞:“……是有点但,它这不是感叹号吗?”

陆沥成今天起得早,他走近客厅时,就听见了陆辞的朗读:“人生代代无穷已,江月年年望相似。”

陆沥成脚步微顿。

他曾几何时听过陆辞读过诗?

他并非是没有过这方面的引导,只是陆辞一向对书籍不感兴趣。

随后他又听见陆辞道:“你说你喜欢这诗,给我讲讲呗。”

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