我以后不再?布置写生课的作业, 全由你来定, 好和比赛衔接。”

爱洛心?中已经有了成算, 于是提出将选拔和平日的练习结合在一起?的想法：“每次课都是评比的一部?分。我确定方向，学生们完成画作, 从这个过程中筛选出一部?分基础好天份高的孩子。等画展主题发?布，再?根据平时的表现做针对性的练习。”